Encontro nacional reúne lideranças estudantis da Rede Sinodal em quatro regiões do Sul do país
24 de abril de 2026Organizado pelo Colégio Evangélico Jaraguá, evento da Rede Sinodal promove troca de experiências e debate sobre práticas pedagógicas, tecnologia e aprendizagem
Nos dias 24 e 25 de abril ocorreu o Encontro Nacional de Professores de Língua Portuguesa da Rede Sinodal de Educação. O evento foi realizado no Colégio Evangélico Jaraguá, em Jaraguá do Sul/SC, e teve como tema “Língua Portuguesa em cena: práticas, performances e aprendizagens”. A programação reuniu 116 docentes da área, fortalecendo a formação continuada e a integração entre profissionais da Educação Básica.
Voltado a professores dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, o encontro teve como objetivo promover a troca de experiências entre educadores que atuam em Língua Portuguesa, Literatura, Redação e áreas afins, além de oportunizar reflexões críticas e aprofundamento teórico-prático sobre o ensino da disciplina.
A programação incluiu palestras e oficinas com temas atuais, como foco, atenção e neurociência na aprendizagem, análise de microdados do Enem e ensino orientado por dados. Também foram abordadas práticas de leitura, escrita argumentativa, uso da inteligência artificial na educação e o funcionamento do cérebro no processo de leitura.
Entre os destaques estiveram os workshops “Da ‘redação modelo’ ao projeto de texto: caminhos para o ensino da argumentação”, com Viviane Schier Martins; “IA: eu uso, nós usamos, eles usam – como conjugar tecnologia e pedagogia sem perder a autoria”, com Fábio Aviles; “Arquiteturas curriculares globais e o referencial MEC para o uso de IA na escola: uma proposta linguística”, com Vinícius Beltrão; e “Os neurônios da leitura”, com Anderson Rauber.
A coordenadora pedagógica geral do Colégio Evangélico Jaraguá, Margareth Ripp, destacou o impacto do encontro na formação docente. “O evento foi extremamente significativo. Certamente, os professores retornaram às suas escolas com uma rica bagagem de conhecimentos, construída a partir das reflexões promovidas nas palestras e oficinas. Além disso, a integração e a troca de experiências fortalecem vínculos e ampliam olhares sobre a prática pedagógica”, afirmou.
A coordenadora pedagógica do Turno Integral, Camila Laís da Silva Costa, utilizou a metáfora da construção de um texto para sintetizar a experiência vivida. “Ao longo desses dias, fomos escrevendo juntos um texto coletivo, conectando reflexões, práticas e diferentes perspectivas. Cada participante leva consigo essas ideias para dar continuidade no cotidiano escolar, reforçando a autoria e a intencionalidade no processo de ensino, especialmente em tempos de inteligência artificial”, destacou.
O Encontro Nacional de Professores de Língua Portuguesa integra a programação anual da Rede Sinodal de Educação e, nesta edição, teve organização do Colégio Evangélico Jaraguá. A iniciativa reforça o compromisso da Rede com a qualificação docente e com o aprimoramento das práticas pedagógicas diante dos desafios contemporâneos da educação.
TEXTO – Leandro Augusto Hamester
CRÉDITO DAS FOTOS – Thays Magalhães
