{"id":661,"date":"2024-07-23T13:18:20","date_gmt":"2024-07-23T16:18:20","guid":{"rendered":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/?p=661"},"modified":"2024-07-23T13:18:21","modified_gmt":"2024-07-23T16:18:21","slug":"professores-concluem-estudos-atentos-ao-passado-atuantes-no-presente-e-avistando-o-futuro-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/professores-concluem-estudos-atentos-ao-passado-atuantes-no-presente-e-avistando-o-futuro-da-educacao\/","title":{"rendered":"Professores concluem estudos atentos ao passado, atuantes no presente e avistando o futuro da educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Evento encerrou na manh\u00e3 de s\u00e1bado. Pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o est\u00e1 agendada para 2026<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u201cEscola talvez seja lugar de frear a acelera\u00e7\u00e3o in\u00fatil e vazia que o mundo contempor\u00e2neo nos faz acreditar que seja a melhor solu\u00e7\u00e3o, velocidade que vai esvaziando nossa experi\u00eancia. Na escola acontecem as coisas sob outra perspectiva, \u00e9 lugar de reinventar a vida com os p\u00e9s fincados na realidade. Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 lugar de contar hist\u00f3rias, de conversar, de viver e de experienciar, espa\u00e7o de inventar a vida. A inven\u00e7\u00e3o \u00e9 a nossa sa\u00edda enquanto humanidade.\u201d A cita\u00e7\u00e3o \u00e9 do psic\u00f3logo, escritor e Doutor em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, Alessandro Marimpietri, que abordou o tema \u201cConex\u00f5es com o novo\u201d no \u00faltimo dia do 34\u00ba Congresso da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o, que ocorreu de 18 a 20 de julho, em S\u00e3o Leopoldo\/RS.<\/p>\n\n\n\n

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De 18 a 20 de julho, evento reuniu mais de 920 profissionais de educa\u00e7\u00e3o de 45 escolas integrantes da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o no Brasil<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ele foi palestrante na manh\u00e3 de s\u00e1bado para um Anfiteatro Padre Werner, na Unisinos, lotado por mais de 920 profissionais de educa\u00e7\u00e3o de 45 escolas da RSE de todo Brasil. \u201cTemos que nos adaptar o tempo inteiro. Professor, aluno e escola s\u00e3o, hoje, a representa\u00e7\u00e3o da capacidade de se adaptar ao novo. Essa plateia ter\u00e1 que inventar um jeito novo de fazer educa\u00e7\u00e3o, \u2018trocar o pneu com o carro andando\u2019. H\u00e1 coisas que necessariamente precisamos reinventar, o que n\u00e3o quer dizer que tudo que aconteceu no S\u00e9culo XX seja ruim e o que \u00e9 novo seja bom. A escola deve ser uma escola do presente, mas que tamb\u00e9m reverencia o passado para que tenha uma chance de ser uma escola no futuro. Invistam tempo oportunizando que seus alunos aprendam a pensar. A experi\u00eancia n\u00e3o pode dar lugar \u00e0 reprodu\u00e7\u00e3o\u201d, alertou, perguntando aos professores: \u201ccomo voc\u00eas querem ser lembrados daqui a 40 anos?\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A discuss\u00e3o sobre a intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o tomou propor\u00e7\u00f5es de destaque no Congresso, e Marimpietri foi numa linha de aten\u00e7\u00e3o \u00e0 humanidade. \u201cN\u00e3o somos coisas, somos pessoas. A escola privilegia a chance do humano ser melhor, de aprender e de se desenvolver. A educa\u00e7\u00e3o muda pessoas, e essas pessoas mudam os grandes dilemas coletivos da sociedade. O trabalho do professor \u00e9 fazer gente ser mais gente. Eduquemos alunos para a autonomia, que a escola seja para cada um e para todos, um lugar de conviv\u00eancia, de diferen\u00e7as e de inclus\u00e3o. Escola n\u00e3o pode se transformar num lugar \u00e1rido e espinhoso. \u00c9 lugar onde me reconhe\u00e7o, onde sou e n\u00e3o apenas onde estou. Tudo isso \u00e9 poss\u00edvel por meio do afeto, do amor que muda o c\u00e9rebro. Sem base afetiva s\u00f3lida n\u00e3o conseguimos nada\u201d, concluiu, emocionado.<\/p>\n\n\n\n

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Psic\u00f3logo, escritor e Doutor em Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o, Alessandro Marimpietri (e), abordou o tema \u201cConex\u00f5es com o novo\u201d<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A jornada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Na palestra \u201cNossa jornada\u201d, a Mestre e Doutora em Educa\u00e7\u00e3o, professora L\u00facia Schneider Hardt, trouxe uma s\u00edntese das tem\u00e1ticas trabalhadas ao longo do evento. A instantaneidade da cultura digital norteou a apresenta\u00e7\u00e3o, oportunizando as conex\u00f5es das rela\u00e7\u00f5es do passado no presente e na constru\u00e7\u00e3o do futuro. \u201cFomos provocados, sabemos que precisamos da tecnologia, ningu\u00e9m nega que elas ajudam em diversas frentes, inclusive nas pr\u00f3prias articula\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e educacionais. Mas o que queremos \u00e9 a presen\u00e7a das tecnologias e das humanidades. Temos a necessidade de conectar novamente livros, por exemplo, trabalho de encantamento feito pelos professores, que deixam marcas e fazem a gente prosseguir, criando a pr\u00f3pria originalidade. Conectar \u00e9 mais do que juntar, \u00e9 entrela\u00e7ar vidas, pensamentos e sonhos que criam nexos para al\u00e7ar novos voos\u201d, encerrou.<\/p>\n\n\n\n

De pessoas para pessoas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pastora presidente da Igreja Evang\u00e9lica de Confiss\u00e3o Luterana no Brasil (IECLB), S\u00edlvia Beatrice Genz (e), participou do culto de encerramento do Congresso<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O \u00faltimo bloco do Congresso contou com culto e prega\u00e7\u00e3o da pastora presidente da Igreja Evang\u00e9lica de Confiss\u00e3o Luterana no Brasil (IECLB), S\u00edlvia Beatrice Genz, que falou em oportunidades de aprendizado e conv\u00edvio, al\u00e9m de mencionar os 200 anos da imigra\u00e7\u00e3o alem\u00e3 e da presen\u00e7a luterana no Brasil. \u201cDesde o in\u00edcio nossos antepassados enfrentaram dificuldades. Por terem como objetivo condi\u00e7\u00f5es de uma vida digna, nessa caminhada tamb\u00e9m edificaram escolas para servir \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, \u00e0 cultura, \u00e0 religiosidade e, especialmente, para a forma\u00e7\u00e3o de seres humanos. Os nossos professores s\u00e3o testemunhas disso, numa constru\u00e7\u00e3o continuada\u201d, disse, mencionando os benef\u00edcios e car\u00eancias da intelig\u00eancia artificial. \u201cComo ela vai lidar com algu\u00e9m que est\u00e1 com o cora\u00e7\u00e3o machucado, algu\u00e9m que vem de casa com seus problemas e n\u00e3o consegue produzir em sala de aula? A intelig\u00eancia artificial \u00e9 necess\u00e1ria, mas n\u00e3o \u00e9 o suficiente sem a participa\u00e7\u00e3o de cada pessoa. Os professores sempre ser\u00e3o importantes para que n\u00e3o sejamos dominados por qualquer coisa que nos \u00e9 apresentada. O ensino com amor continua a transformar vidas\u201d, finalizou.<\/p>\n\n\n\n

Homenagens e agradecimentos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por fim ainda houveram homenagens, em especial \u00e0s escolas participantes e \u00e0 comiss\u00e3o organizadora do Congresso, seguida de agradecimentos.<\/p>\n\n\n\n

O diretor geral do Col\u00e9gio Sinodal de S\u00e3o Leopoldo, Ivan Renner, falou de rela\u00e7\u00f5es. \u201cOuvimos, percebemos e trouxemos para dentro de n\u00f3s diversas inquieta\u00e7\u00f5es, o que \u00e9 muito importante, especialmente na educa\u00e7\u00e3o. Ao mesmo tempo, comprovamos que as escolas estabelecem rela\u00e7\u00f5es para a vida, caminhando com gente que agrega valor, onde gente educa gente pelo melhor para si e para o outro. A escola sempre deve ter algo a dizer nessa constru\u00e7\u00e3o da conviv\u00eancia e da vida\u201d, frisou.<\/p>\n\n\n\n

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R\u00fcckert (d) e Renner (e) enalteceram import\u00e2ncia do evento na forma\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as e da \u201ceduca\u00e7\u00e3o de humanos para humanos\u201d<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O diretor executivo da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o, Jonas R\u00fcckert, destacou a exponencialidade do Congresso. \u201cMostrou o quanto \u00e9 necess\u00e1rio estarmos juntos e, sempre que poss\u00edvel, presencialmente, para tratarmos das mais diferentes pautas com esse olhar da coletividade, de responsabilidade nas a\u00e7\u00f5es na forma\u00e7\u00e3o de lideran\u00e7as e da educa\u00e7\u00e3o de humanos para humanos\u201d, valorizou, agradecendo a todos os envolvidos na organiza\u00e7\u00e3o e todas as a\u00e7\u00f5es que concatenaram ao prop\u00f3sito do evento no pertencer, refletir e agir. \u201cOlhando para a diversidade das linhas de trabalho das palestras e oficinas, tivemos abordagens muito perspicazes e sens\u00edveis, com sinergia entre as pautas, o que tamb\u00e9m foi valorizado pelos congressistas\u201d, disse.<\/p>\n\n\n\n

Com encontros a cada dois anos, a pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o do Congresso est\u00e1 agendada para 2026, com sede a ser confirmada. \u201cBuscamos que o pr\u00f3ximo seja o Congresso 1000, ou seja, com a presen\u00e7a de mil professores da nossa Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o\u201d, finalizou R\u00fcckert.<\/p>\n\n\n\n

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TEXTO \u2013 Leandro Augusto Hamester
CR\u00c9DITO DAS FOTOS \u2013 Leandro Augusto Hamester (9624 \/ 9698 \/ 9790) e B\u00f3h Produtora \/ Tiago Correa e Gabriel Strack (6390)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Evento encerrou na manh\u00e3 de s\u00e1bado. Pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o est\u00e1 agendada para 2026 \u201cEscola talvez seja lugar de frear a acelera\u00e7\u00e3o in\u00fatil e vazia que o mundo [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":664,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661"}],"collection":[{"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=661"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":666,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/661\/revisions\/666"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/media\/664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=661"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=661"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}