{"id":760,"date":"2025-07-11T07:35:29","date_gmt":"2025-07-11T10:35:29","guid":{"rendered":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/?p=760"},"modified":"2025-07-11T07:35:29","modified_gmt":"2025-07-11T10:35:29","slug":"educacao-para-a-diversidade-pauta-simposio-da-faculdade-instituto-ivoti-e-rede-sinodal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/educacao-para-a-diversidade-pauta-simposio-da-faculdade-instituto-ivoti-e-rede-sinodal\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o para a Diversidade pauta simp\u00f3sio da Faculdade Instituto Ivoti e Rede Sinodal"},"content":{"rendered":"\n

Evento reuniu mais de 250 educadores em espa\u00e7o virtual para refletir sobre inclus\u00e3o, equidade e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas transformadoras<\/em><\/p>\n\n\n\n

Com o tema “Educa\u00e7\u00e3o para a Diversidade”, o Simp\u00f3sio promovido no dia 05 de julho pela Faculdade Instituto Ivoti mobilizou 259 docentes de 46 escolas da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o em evento online voltado \u00e0 troca de experi\u00eancias e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas inclusivas.<\/p>\n\n\n\n

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Ao longo da programa\u00e7\u00e3o foram submetidos 56 trabalhos, apresentados em 11 sess\u00f5es tem\u00e1ticas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A iniciativa surgiu a partir das demandas observadas em encontros com as equipes pedag\u00f3gicas da Rede, especialmente diante dos desafios enfrentados no cotidiano escolar relacionados \u00e0 diversidade.<\/p>\n\n\n\n

O evento se consolidou como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o continuada e reflex\u00e3o coletiva, com troca de experi\u00eancias e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas que fortalecem a inclus\u00e3o e a diversidade nas escolas da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o, contribuindo para a constru\u00e7\u00e3o de ambientes educacionais mais acolhedores, equitativos e comprometidos com valores \u00e9ticos e humanos.<\/p>\n\n\n\n

Ao longo da programa\u00e7\u00e3o, foram submetidos 56 trabalhos, apresentados em 11 sess\u00f5es tem\u00e1ticas, abordando quest\u00f5es como tecnologias e linguagens na educa\u00e7\u00e3o; cultura, identidade, curr\u00edculo e saberes; forma\u00e7\u00e3o de professores e trabalho docente; educa\u00e7\u00e3o ambiental e patrimonial; pr\u00e1ticas interdisciplinares, tecnologias e sustentabilidade.<\/p>\n\n\n\n

O p\u00fablico-alvo foi composto por professores, orientadores educacionais, psic\u00f3logos escolares e coordenadores pedag\u00f3gicos da Rede Sinodal.<\/p>\n\n\n\n

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Ao longo da programa\u00e7\u00e3o foram submetidos 56 trabalhos, apresentados em 11 sess\u00f5es tem\u00e1ticas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Para o diretor de Ensino Superior da Faculdade Instituto Ivoti, Jorge Feldens, o evento cumpriu seu papel. \u201cO Simp\u00f3sio foi um espa\u00e7o especial de partilha e constru\u00e7\u00e3o conjunta. Falar em diversidade hoje \u00e9 falar em compromisso com a escuta, com a equidade, com a inclus\u00e3o verdadeira de todos os sujeitos na escola”, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

Segundo ele, os temas abordados no evento, como o combate ao bullying, quest\u00f5es raciais, inclus\u00e3o de estudantes com defici\u00eancia, projetos sociais e lideran\u00e7a \u00e9tica, exigem mais do que boas inten\u00e7\u00f5es. \u201cExigem de n\u00f3s n\u00e3o apenas discursos, mas pr\u00e1ticas coerentes e intencionais. \u00c9 esse professor, comprometido com a diversidade e com a transforma\u00e7\u00e3o social, que buscamos encontrar, nutrir e inspirar neste Simp\u00f3sio f\u00e9rtil em ideias, conex\u00f5es e compromissos\u201d, concluiu Feldens.<\/p>\n\n\n\n

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TEXTO \u2013 Leandro Augusto Hamester
CR\u00c9DITO DA FOTO \u2013 Divulga\u00e7\u00e3o Faculdade Instituto Ivoti<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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