{"id":909,"date":"2026-04-29T13:36:08","date_gmt":"2026-04-29T16:36:08","guid":{"rendered":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/?p=909"},"modified":"2026-04-29T13:36:09","modified_gmt":"2026-04-29T16:36:09","slug":"encontro-nacional-reune-mais-de-100-professores-de-lingua-portuguesa-em-santa-catarina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/redesinodal.com.br\/mob\/encontro-nacional-reune-mais-de-100-professores-de-lingua-portuguesa-em-santa-catarina\/","title":{"rendered":"Encontro nacional re\u00fane mais de 100 professores de L\u00edngua Portuguesa em Santa Catarina"},"content":{"rendered":"\n

Organizado pelo Col\u00e9gio Evang\u00e9lico Jaragu\u00e1, evento da Rede Sinodal promove troca de experi\u00eancias e debate sobre pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas, tecnologia e aprendizagem<\/em><\/p>\n\n\n\n

Nos dias 24 e 25 de abril ocorreu o Encontro Nacional de Professores de L\u00edngua Portuguesa da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o. O evento foi realizado no Col\u00e9gio Evang\u00e9lico Jaragu\u00e1, em Jaragu\u00e1 do Sul\/SC, e teve como tema \u201cL\u00edngua Portuguesa em cena: pr\u00e1ticas, performances e aprendizagens\u201d. A programa\u00e7\u00e3o reuniu 116 docentes da \u00e1rea, fortalecendo a forma\u00e7\u00e3o continuada e a integra\u00e7\u00e3o entre profissionais da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

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Mesa principal na abertura da programa\u00e7\u00e3o<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Voltado a professores dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio, o encontro teve como objetivo promover a troca de experi\u00eancias entre educadores que atuam em L\u00edngua Portuguesa, Literatura, Reda\u00e7\u00e3o e \u00e1reas afins, al\u00e9m de oportunizar reflex\u00f5es cr\u00edticas e aprofundamento te\u00f3rico-pr\u00e1tico sobre o ensino da disciplina.<\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o incluiu palestras e oficinas com temas atuais, como foco, aten\u00e7\u00e3o e neuroci\u00eancia na aprendizagem, an\u00e1lise de microdados do Enem e ensino orientado por dados. Tamb\u00e9m foram abordadas pr\u00e1ticas de leitura, escrita argumentativa, uso da intelig\u00eancia artificial na educa\u00e7\u00e3o e o funcionamento do c\u00e9rebro no processo de leitura.<\/p>\n\n\n\n

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Programa\u00e7\u00e3o incluiu palestras e oficinas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Entre os destaques estiveram os workshops \u201cDa \u2018reda\u00e7\u00e3o modelo\u2019 ao projeto de texto: caminhos para o ensino da argumenta\u00e7\u00e3o\u201d, com Viviane Schier Martins; \u201cIA: eu uso, n\u00f3s usamos, eles usam \u2013 como conjugar tecnologia e pedagogia sem perder a autoria\u201d, com F\u00e1bio Aviles; \u201cArquiteturas curriculares globais e o referencial MEC para o uso de IA na escola: uma proposta lingu\u00edstica\u201d, com Vin\u00edcius Beltr\u00e3o; e \u201cOs neur\u00f4nios da leitura\u201d, com Anderson Rauber.<\/p>\n\n\n\n

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Programa\u00e7\u00e3o incluiu palestras e oficinas<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A coordenadora pedag\u00f3gica geral do Col\u00e9gio Evang\u00e9lico Jaragu\u00e1, Margareth Ripp, destacou o impacto do encontro na forma\u00e7\u00e3o docente. \u201cO evento foi extremamente significativo. Certamente, os professores retornaram \u00e0s suas escolas com uma rica bagagem de conhecimentos, constru\u00edda a partir das reflex\u00f5es promovidas nas palestras e oficinas. Al\u00e9m disso, a integra\u00e7\u00e3o e a troca de experi\u00eancias fortalecem v\u00ednculos e ampliam olhares sobre a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n

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Forma\u00e7\u00e3o reuniu 116 docentes<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A coordenadora pedag\u00f3gica do Turno Integral, Camila La\u00eds da Silva Costa, utilizou a met\u00e1fora da constru\u00e7\u00e3o de um texto para sintetizar a experi\u00eancia vivida. \u201cAo longo desses dias, fomos escrevendo juntos um texto coletivo, conectando reflex\u00f5es, pr\u00e1ticas e diferentes perspectivas. Cada participante leva consigo essas ideias para dar continuidade no cotidiano escolar, refor\u00e7ando a autoria e a intencionalidade no processo de ensino, especialmente em tempos de intelig\u00eancia artificial\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n

O Encontro Nacional de Professores de L\u00edngua Portuguesa integra a programa\u00e7\u00e3o anual da Rede Sinodal de Educa\u00e7\u00e3o e, nesta edi\u00e7\u00e3o, teve organiza\u00e7\u00e3o do Col\u00e9gio Evang\u00e9lico Jaragu\u00e1. A iniciativa refor\u00e7a o compromisso da Rede com a qualifica\u00e7\u00e3o docente e com o aprimoramento das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas diante dos desafios contempor\u00e2neos da educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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TEXTO \u2013 Leandro Augusto Hamester<\/p>\n\n\n\n

CR\u00c9DITO DAS FOTOS \u2013 Thays Magalh\u00e3es<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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